Votar

Hoy hubo tamales en la casa. Y después de la deliciosa comida mexicana proporcionada por mi madre, se armó la discusión política. Todo comenzó inocentemente sobre el interés de varios de nosotros por estudiar historia y ciencias sociales para comprender mejor nuestro mundo y nación. Sin embargo, terminó en una acalorada plática sobre el derecho a votar.

¿Quién tiene derecho a votar? ¿Todos? ¿Por qué? Mi amigo húngaro proponía que hubiese un examen de conocimiento básico sobre las campañas de los candidatos, y en base a ese resultado se otorgaba el derecho a emitir un voto. Él alegaba que el votar es una responsabilidad y un arma muy poderosa, y que la gente lo usa sin conocimiento y sin precaución.

La idea no es tan descabellada, aunque es difícil imaginar a la gente teniendo que contestar un examen sobre sus conocimientos; sin embargo, ¿por qué votar si no sabes por lo que estás votando? Después vinieron otros comentarios sobre que sólo la gente inteligente debiese tener derecho a votar, la incoherencia sobre la anterior afirmación, sobre la igualdad, el comunismo, el socialismo, la importancia de la representación de las minorías, cómo definir la inteligencia, educación o conocimiento y quién lo haría; y el hecho de por qué aceptar que simplemente porque naces en un país, tengas derecho a decidir la vida de los demás sin preparación ni conocimiento.

Hay que pasar un examen para manejar, para entrar a la escuela o a trabajar, ¿por qué no para votar? La respuesta es sencilla, puedes seguir tu vida sin necesidad de manejar, ir a la escuela o trabajar; pero sigues bajo el mismo regimen político. ¿Funcionaría? Me atrevo a decir que no, pero lo hago por miedo a la reacción mas que por encontrar una verdadera razón por estar en contra de comprobar un conocimiento mínimo para emitir un voto.

Pregunta 1: ¿Se encontraron armas de destrucción masiva en Iraq?
Si contestan que sí, no deberían tener derecho a votar, ¿o si?