Acabo de regresar de mi primer examen en mi clase de gramática. Tuve duda en tres malditas preguntas (de 41), y acabo de verificar y tengo dos mal. Creo que eso me pasa por andar de engreído y por desesperarme porque la gente nomás no entiende.
Es bastante frustrante que el maestro tenga que explicar las cosas no sólo dos o tres, sino hasta cuatro veces. ¿Lo peor? Muchas cosas yo no me las sé, pero no me las tienen que estar repitiendo una y otra vez. En fin.. un 97.5 no está tan mal; pero espero que no vaya a tener otra mal por ahí y pueda llegar al límite del 95.
Estas fáciles preguntas fueron mi desgracia:
2. ¿De qué rama indo-europea provienen el Dutch, el Flemish y el Afrikaans?
Mis opciones finales eran Germánico o Celta, pero pues dije. Afrikaans no me suena muy alemán, la rama ha de ser más antigua y elegí Celta: no comments.
30. De las siguientes, ¿cuál es una parte abierta del discurso?
En primera, no entendí la pregunta y eso fue el acabose. Elegí "las conjunciones". Mi razonamiento: yo creo que abren las posibilidades en el discurso; pero no. Lo de la parte abierta significaba que podían agregarse más. En fin, eran "los sustantivos".
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2 comments:
Ay jelou, no te sientas tan mal por tener algunas mal en este tipo de exámenes "teóricos". De nada te sirve saber el orígen del Afrikaans si no sabes usar preposiciones o conjunciones en una oración, jelou!
Hay maneras muy extrañas de enseñar idiomas. Creo que es importante repasar todas las reglas y eso, pero no hay mejor manera de aprender que practicando y leyendo. Jelou!
He dicho!!!
-Germy
Este...Me asombran dos cosas:
1.El tipo de preguntas que te hacen y
2.El que estés verdaderamente preocupado por no sacar menos de 95.
Mmhh. Es interesante, sin embargo, la reacción del grupo que leo en tu post: bajo nivel de entendimiento. Pero supongo que al no ser como una clase de matemáticas, el tema se presta a muchas interpretaciones.
En fin. Animo con tus clases y notas. Supongo que volver a la escuela es un placer. O no?
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